為促進(jìn)中外文化交流，加深留學(xué)生對(duì)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的理解與熱愛，XX大學(xué)文學(xué)院（國際教育學(xué)院）精心策劃并組織了一場別開生面的渤海靺鞨繡文化體驗(yàn)活動(dòng)。本次活動(dòng)將理論與實(shí)踐、觀賞與動(dòng)手相結(jié)合，為來自不同國家的留學(xué)生們打開了一扇深入了解中國東北地區(qū)獨(dú)特刺繡藝術(shù)的文化之窗。

活動(dòng)伊始，學(xué)院特別邀請(qǐng)了渤海靺鞨繡的非遺傳承人或相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜遥瑸榱魧W(xué)生們帶來了一場深入淺出的專題講座。通過豐富的圖片、視頻資料，專家們系統(tǒng)介紹了渤海靺鞨繡的歷史淵源。留學(xué)生們了解到，靺鞨繡源自中國古代東北地區(qū)的靺鞨族（滿族先世之一），其技藝以獨(dú)特的“雞爪針”法為核心，針法細(xì)膩，色彩濃烈，構(gòu)圖古樸大氣，多表現(xiàn)山川、花卉、鳥獸及民族神話傳說，承載著厚重的歷史與民族記憶，是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。講解中穿插的歷史故事與藝術(shù)賞析，讓留學(xué)生們對(duì)這門古老技藝背后的文化內(nèi)涵產(chǎn)生了濃厚興趣。

理論講解之后，活動(dòng)進(jìn)入了最受期待的實(shí)踐體驗(yàn)環(huán)節(jié)。在傳承人及助教老師的悉心指導(dǎo)下，留學(xué)生們紛紛拿起針線，嘗試學(xué)習(xí)基本的“雞爪針”針法。從穿針引線到布上落針，看似簡單的步驟卻需要極大的耐心與專注。老師們手把手教學(xué)，留學(xué)生們則認(rèn)真模仿，彼此間也不斷交流互助。活動(dòng)現(xiàn)場氣氛熱烈，雖然初學(xué)難免笨拙，但當(dāng)?shù)谝黄瑯淙~或一朵簡易的小花在指尖逐漸成型時(shí)，留學(xué)生們臉上都露出了驚喜與成就感。一針一線間，他們不僅體驗(yàn)到了中國傳統(tǒng)手工藝的精妙，更切身感受到了匠心精神的所在。

在體驗(yàn)過程中，留學(xué)生們還欣賞了精美的靺鞨繡成品，從大型的裝飾畫到小巧的文創(chuàng)飾品，精湛的工藝與濃郁的民族風(fēng)格令大家贊嘆不已。許多留學(xué)生表示，這是他們第一次如此近距離接觸中國的刺繡藝術(shù)，靺鞨繡強(qiáng)烈的色彩對(duì)比和粗獷中見細(xì)膩的風(fēng)格，與他們本國的一些工藝美術(shù)形成了有趣的對(duì)比，拓展了他們的藝術(shù)視野。

此次渤海靺鞨繡文化體驗(yàn)活動(dòng)，是文學(xué)院（國際教育學(xué)院）持續(xù)推動(dòng)國際化校園文化建設(shè)、豐富留學(xué)生第二課堂的重要舉措之一。活動(dòng)不僅讓留學(xué)生們掌握了一項(xiàng)手工藝技能，更是一次深度的文化沉浸與對(duì)話。通過親手觸摸和創(chuàng)造，書本上“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的概念變得鮮活可感，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力在指尖傳遞，在心間流淌。

學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，未來將繼續(xù)舉辦更多類似的文化藝術(shù)交流活動(dòng)，如書法、國畫、戲曲體驗(yàn)等，搭建更廣闊的文化互動(dòng)平臺(tái)，讓留學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)和掌握漢語的能夠多維度、深層次地感知中國文化的博大精深，成為中外文化交流的友好使者。本次活動(dòng)在同學(xué)們的歡聲笑語與作品展示中圓滿結(jié)束，但文化交融的故事，正隨著絲線綿延，繼續(xù)書寫。